9月16日,莲云中心学校召开市级课题《农村初中数学概念教学存在的问题及解决策略研究》总结报告会。课题组全体成员参加,该校副校长胡永志主持。
会上,该校课题组成员刘月华老师作《初中数学概念教学信息化教学模式研究》报告,总结信息化数学概念教学模式培养学生逻辑思维、创新能力的经验与优势。在新课程背景下,信息技术的运用举足轻重,会提高课堂教学的有效性、激发学生的求知欲,能弥补传统教学的弊端与不足,让师生互动更加灵活便捷、让课堂充满活力。
课题组成员相互交流课题研究体会与收获,畅想核心素养下数学课堂教学的未来,对高效课堂充满希望和信心。
课题负责人储岳普作《农村初中数学概念教学存在的问题及解决策略研究》结题报告。汇报近2年来课题研究实施基本情况、课题研究取得的理论与实践成果。报告指出,课题研究基本达成预定目标,探索出适合农村初中数学概念教学基本模式,增强学生数学素养,创新数学课堂教学基本策略,提高教师专业能力。
胡永志肯定2年来该校课题组的研究工作,对已取得的成绩表示祝贺,并就课题组在活动创新方面提出建议与要求。该校将以此为契机,多措并举,致力于培养研究型教师,扎实开展教育科研工作,以研促教、以研兴校,助推莲云教育高质量发展。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。“结题并不代表结束,这是一个新的起点,”该校课题组成员表示,“在往后的科研道路上,将不断学习探索,以更加饱满激昂的热情齐心协力、扬帆远航。”(撰稿:储岳普/文图 审核:刘 武 签发:黄大炳)
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